同学们对于听力是非常熟悉的
英语考试基本都会有听力
不用说公共三级考试也有听力
那怎么能够答对它呢？
不少的同学都会找英语听力答题技巧
不过还是没有找听力答题技巧
那今天就告诉大家如何进行听力部分答题
• Section 1 Listening( 听力)
1. 构成
A节(10题)：考查理解事实性信息的能力
对话总长约400词。
B节(15题)：考查理解总体和特定信息的能力。要求根据听到的4段独白或者对话，选出符合题意的选项。每段平均约200词。
2. 做题技巧：
1)每段录音只放一遍
2)提示音：正式播放前有一个提示音，提示考生接下来听到的内容与对应的试题有关。需聚精会神听，捕捉有价值的信息。
3)指导语、停顿、转涂时间都在录音里。不要摘下耳机，在3分钟转涂时间结束时，有一段音乐，音乐结束，有一句英文“That is the end of the listening comprehension.”这时，考生可以摘下耳机，转向下一个题型。
4)听前读题时间：在PETS听力考试中，除规定的每题10秒听后答题时间外，每道题有5秒的听前读题时间。A节：每题有10+5秒的答题及阅读时间。B节：每题有5*n秒的读题时间，10*n秒的答题时间。
切莫把读下一题的时间用在答上一题上。
5)问题不在录音中，仅在试卷中出现，考生需要通过问题来了解需要重点听的内容。在A节中，听力题考查的信息点可能存在于两个说话人的话里，有可能只出现一次，有可能通过另一个人的回答或通过另一种表达方式第二次暗示给考生，因此不必惊慌。
6)有两大类问题的考查方向比较明确，直接提示信息点。
一)、What did the man ask the woman to do?
(A. go on a diet, B. have a snack, C. play some tennis, D. stop screaming)
原文：M：Why don’t we stop for some crackers after the film?
W: I’d love to, but I’m on a diet.
M: But you are very slim.
W: Yes, girls can never be too thin.
二)、使用了when, where, how much等疑问词或短语开头的问题。
1. Where does the conversation most probably take place?
(A. post office, B. hotel, C. bank, D. supermarket)
M: Good morning. May I help you?
W: I’d like to exchange some money first.
M: Anything else?
W: Then open a saving account.
7)有一些问题以why开头，或者what are they talking about? What can we learn from the conversation? What can we learn about the woman?这类问题不容易把握信息点，需要一直全神贯注。
Eg,6. What does the woman mean?
(A. asking for a higher pay, B. introducing a new friend,
C. too busy, D. she has got some problems)
原题：
M：I’d like to talk to you about our next building project. Can you fix a meeting for this week? What about Thursday?
W:Well, I’m sorry. I’ve been extremely busy this week. I’ll be at a meeting all day on Thursday. And I’m going out of town on Friday. Is Wednesday all right?
PETS3考试，在听力B节中包含4段对话，有15个选择问题。按照PETS3大纲对听力的要求( “能够听懂英语的一般性谈话或讨论”)，这部分篇幅长(每段对话或独白大约200词左右)，包含的信息量大，没有，而且三至四个问题扑面而来，比起短对话部分要难一些。
(一)对话
B节的长对话是A节的短对话的延伸，之处。与短对话一样，在听B节的长对话时，应注意说话的一切语域因素，包括说话双方的身份、相互关系、场合等，虽然这些并不一定被考到，但是他们有助于对谈话内容的理解。但是A节的短对话中的细节题比较多，而B节的长对话中的综合性问题比较多。
(二)独白
1.故事类
由于是故事，所以特别要关注故事中的人物、事件、地点、时间、情节变化及其缘由。值得提醒的是，由开始一般是后面情节发展的铺垫，所以从一开始就要集中注意力去听。
2.文化知识类
这种类型的短文题材广泛，文化习俗、历史地理、语言教育、社会政治管理、艺术体育等等都有可能出现。这就要求考生不但要具有较大的广泛的词汇量，而且还应具有广博的知识储备。
1. 力争主动，带着问题听。
听力理解中的每一个问题都留有15秒的答题时间。考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的问题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。剩下的5秒钟用于浏览下一题的问题和选择项。这样，考生基本上可以预测出下一个对话的大致内容，并带着问题集中锁定对话中的有关信息，从而使自己在听力测试中处于主动地位。
2. 科学利用答题时间
做完上一题，余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。
3. 最大化地获取信息
在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节，同时利用在预读中得到的潜在信息，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。做到耳眼并用，一边听录音信息，一边浏览书面信息，边听边分析整理。采取抓信息词，抓关键词，采用预测法，排除法等等一切手段进行判断和选择。
4. 答题及涂卡:
在听力考试结束时，考生有3分钟时间可以把答案从试卷上转涂到答题卡上。
“Now you have 3 minutes to transfer your answers from your test booklet to your ANSWER SHEET. This is the end of Listening Comprehension”